-----记我的援藏生活 理科支部 许 强-铜陵市二中第二中学
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-----记我的援藏生活 理科支部 许 强

发布时间:2017-12-14 点击数: 字号:- 小 + 大【收藏】【打印文章】

不忘初心,牢记使命

-----记我的援藏生活

理科支部 许 强

2014年8月是我教育生涯中难忘的一刻!作为铜陵市二中直学校唯一代表的我,为了拉萨教育、为了汉藏友谊,我带着对温馨家庭的无限眷恋,带着对雪域高原的无限憧憬,克服了各种个人困难,告别亲人,毅然踏上了雪域高原支教的征程,实现了我一生平凡而又伟大的援藏支教之梦,光荣的成为江苏省首批援藏教师!到一年援藏期满后,由于拉萨江苏实验中学的领导、老师、学生和家长们多次挽留,为了帮助藏族孩子实现格桑花一样美丽的梦想,我主动放弃返乡的机会,毅然又继续援藏工作两年!

在西藏工作的一千多个日日夜夜里,我读懂了巍巍雪山的博大与沧桑,读懂了雄伟布达拉宫的神圣与壮观,我把自己的青春、智慧和热血无私地奉献给了拉萨的教育,无悔地用行动回答了“来藏为什么,在藏做什么,离藏留什么” 三个人生问题!

一、既然选择了远方,便只顾风雨兼程

选择了西藏,就意味着选择了孤独和疾病,选择了在雪域高原上的艰苦跋涉。由于高原反应带给身体上的种种不适:十指发紫、嘴唇干裂、头昏脑胀、食欲不振、彻夜难眠,常常靠吸氧和输液维持着。接下来的是饮食习惯、生活习惯、语言沟通、气候环境……一系列的问题。独在异乡、青灯黄卷,对亲人的思念也时时萦绕在心头。 在援藏支教的这段日子里除了承受肉体上的痛苦外,还得承受着心灵上的煎熬。对故土和亲人的思念常常是随着时间和空间的推移而逐渐加厚加重的。“一人援藏,全家奉献”,夜深人静、万籁俱寂之时,常常是辗转反侧、难已成眠的时候,每当想起家中的老人和孩子,心中总是感到愧疚!当教育藏区孩子的时候常想到自己正值青春期的女儿,由于长时间的父女分离,缺乏沟通和交流,感到与女儿生疏了,就更谈不上辅导她的学习、关心女儿的生活了;当看到路上蹒跚的藏族老人时想到自己年迈的老母,我的老母亲70多岁了,去年摔了一跤,手臂骨折,在医院住了一个多月,我无法侍奉床前,只能在西藏寄去遥远的祝福;最感到对不起的是自己的妻子,为了让我安心在西藏支教,辞去了心爱的工作,默默地挑起了家庭的全部重担!在冰冷的冬季,高三寒假补课期间,整个一栋楼,就只剩下孤苦伶仃一个人在校园内值班,我望着窗外飘着的鹅毛大雪,想念家乡的亲人和朋友,倍感孤独和寂寞。街道上少有人影,店铺几乎都关门歇业了,想吃上一碗热腾腾的面条,都成了一件非常奢侈的事情。

从平原地区到海拔3650米的拉萨,我非常明白这是对身心的巨大考验。但人的精神高度是可以自己选择的,生命的真正意义是来自于能够战胜自己的坚韧勇气!西藏的艰辛超出了我的想象,长期的头晕头疼、呼吸急促、睡眠质量差、血压升高等症状一直困扰着我,高原成就着我的梦想,也透支着我的身体。高强度的工作,时常让我感到胸口阵阵疼痛,体重也骤降十几斤。人的生命在自然面前有时很脆弱,但在这里,我必须放下对自己生命的珍惜,既然选择了远方,便只顾风雨兼程!因为援藏教师的意义就在于让这片土地上的藏族学生学习、生活得更好!

二、为了那格桑花一样美丽的梦想

三年来,我每年都担任高三两个毕业班的教学任务,每周都有十几节课,每天上完课后,我常常体力严重透支、腰酸背痛、浑身没劲,嘴唇皴裂,只能靠吸氧坚持。班上的藏族学生基本上来自农牧区和城市贫困家庭,学习基础差、底子薄,对学习普遍缺乏兴趣,为此我坚持每节课提前到班,及时了解这些学生的基础知识和学习需求,对他们遇到难题,我一遍又一遍讲解,从不厌烦。由于部分学生离家较远,要在学校住宿,不能经常回家,我就常深入宿舍,我把藏族学生当作自己的孩子,经常和他们谈心,学生都亲切叫我“姥爷”。每个周末的下午,我还对基础差的学生进行特别辅导。面对一些贫困的藏族学生,我极力倾注自己的真情关怀和贴心帮助,请他们到教师食堂就餐,还时常给他们一些生活费;学生感冒或是发炎时,我就骑车到街上义务免费为他们买些常用药品;每当孩子进步时,我会买些奖品鼓励他们……经过共同努力,学生们学习的兴趣和成绩都有大幅提高!在2015年、2016年、2017年的三年高考中都取得了骄人的成绩!收到学生、家长和学校的好评!在2017年的高考中其中廖荃同学以663分获西藏自治区探花,拉姆佳同学获西藏自治区藏族第3名,吴迪同学获西藏自治区高考总分第22名。三年援藏,三年高三,在整个江苏援藏教师团队中是唯一的。 只有“发扬西藏吃苦耐劳的精神”, “缺氧不缺精神,海拔高境界更高”,真情援藏、吃苦援藏,才能带给藏族家庭明媚的阳光,才能帮助藏族孩子实现格桑花一样美丽的梦想!

三、江苏课改的成功经验在拉萨落地生根

作为援藏教师,不仅要做好自己的本职工作,还要尊重少数民族的习俗,注重民族团结;在教学一线和管理一线,充分发挥传帮带的作用,培养了一批教师,影响了一大批学生,最大限度地发挥辐射作用。我努力把江苏课改的信息、新理念,高效课堂模式等成功的经验带进拉萨江苏实验中学,为学校教育教学工作提出了很多有意义建议,受到了同事们和领导的高度评价。负责了高一、高二期末考试化学试卷命题,高三化学模拟考试的命题、校对、分析工作,拉萨市高考化学复习指导讲座。为同组的老师开设示范课,多次面向拉萨市(71区)开公开课,受到了良好效果!单独编写了高一、高二化学“学案导学”,为学校留下了第一手宝贵的资料!并与其他教师一起合作编写了西藏自治区第一本《高中化学学业水平测试考试大纲和说明》,应邀担任了“拉萨市首届教学大赛” 的评委、“拉萨市实验教学”的指导老师,为“拉萨市化学教学基地”建设多次开设讲座。我的敬业精神、教学实绩和教育教学的水平得到了学校和社会的一致好评! 分别获得了“拉萨市优秀援藏教师”, “拉萨市优秀援藏干部人才”,“拉萨市教科研专家”, “优秀教学能手”、“民族团结先进个人” “援教先进个人”等荣誉!树立了泰州教育人的良好形象,为西藏教育贡献了自己一份力量!

我在西藏的真情奉献没有白流。周未的时候,好多学生对我说:老师,您到我们家去吧!放寒假时,好多孩子打电话给我:老师,您在干吗?您什么时候来拉萨?虽然春节在家,但心里常惦记着学生的学习,并通过电话、QQ、微信等方式为学生答疑解惑……老师,您就要回江苏了吗?您还来吗?我们会想您!这是学生的心声。泽郎拉姆、李志伟色、罗松罗布等学生的家长发短信给我:老师,您是孩子们遇到的最好的老师!我带了些自家做的糌粑、酥油茶给您,表达我们的一份心意………高三毕业前夕,所教的每一位学生都给我献上了洁白美丽的“哈达”、热情的拥抱,并用优美的歌声、热烈的舞蹈表达对老师的感恩之情、依依不舍之念…………孩子们的依恋、家长的赞同是我在西藏工作的一份荣耀,也是一生中最最美好的回忆!

做为一名教师,一名党员,将认真学习和贯彻党的十九大精神,不忘初心,牢记使命,砥砺前行,上好每一节课,关爱每一位学生,提高学生的综合素质,立志成为一个师德高尚、业务精湛、深受学生喜爱的人民教师,为中华民族伟大复兴的中国梦作出自己的贡献!

 

(编辑:heshixiang)

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