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铜陵市二中第二中学党委2016年工作总结 2016年铜陵市二中第二中学党委在市教育局工委的领导、关心和支持下，根据党建工作的有关要求和部署，认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话、十八大系列会议精神 ，扎实开展党的群众路线教育实践活动。以学习型、服务型、创新型党组织建设为目标，着力做好思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设， 现总结如下： (一)以“两学一做”为重点，推进学习型党组织建设 2016年，我校党委开展“两学一做”学习教育活动的做法是：在“学”的方面，党委重视学习的内容和方式，专门发放了《“两学一做”学习教育口袋书》，让党员教师便于携带学习；同时学校又专门购买了《“两学一做”学习教育笔记》，让党员教师便于统一撰写学习心得。向所有党员统一印发了“两学一做”学习笔记，配有党章党规、习总书记系列讲话及《准则》《条例》等，做到了自学、集中学，支部跟踪检查； 2016年4月26日，学校党委委员及各支部书记参加了铜陵市二中教育工委举行的动员大会，认真学习并贯彻落实了市教育工委颁布的《“两学一做”学习教育活动实施方案》；5月18日，支部全体党员参加了学校党员关于“两学一做”学习教育活动的动员大会，支部党员代表黄存林同志做了表态性发言；6月15日，学校党委组织各支部党员上党课，并进行专题学习研讨；7月1日，在党委书记的带领下，到市教育工委参加“七、一”主题活动《党性铸师魂 共圆教育梦》，7月3日学校党委副书记梅蕊上党课；7月7日学校组织全体党员过了一次集体政治生日，大家重温了入党誓词；7月21日，组织部分党员教师到高港大江剧院参加“两学一做”学习教育活动基础知识竞赛。8月13日，根据“两学一做”学习教育活动的要求，对学校的军人家属进行座谈交流，并亲切慰问；9月13日，党委书记何世祥召开由部分党委委员和支部书记参加的动员会议，对“两学一做”学习教育活动的督导工作进行周密的部署安排。同时，加强了系列党课的开讲，党委书记、支部书记带头上党课，做到了党课有专题，讲课有PPT，听课有记录，下半年完成了3个专题的党课学习教育活动，党员代表参加市“两学一做”知识竞赛，均分在市直学校名列前茅。在“做”的方面，党委专门就如何做合格党员，做了专题党课，深化“合格党员”的理解，聚焦“合格党员”的事业忠诚度、身份认知度、群众满意和廉洁纯洁度，严明纪律规矩，并在全体教职工大会对全体党员进行了民主测评。 (二)以“四个结合”为载体，深化服务型党组织建设 为深化服务型党组织建设，遵循“服务教育教学、服务师生员工、服务学校发展”的服务型党组织建设目标，我校以“四个结合”聚焦“两学一做”，体现合格党员。 1.把“两学一做”学习教育活动和“一师一优”课，党员示范课等结合起来。在2016年上半年铜陵市二中“一师一优”课活动评比中，我校有24节课被评为市级优质课。支部下半年要求所有的党员教师，各类骨干教师，特别是年轻的党员教师都必须参加各级各类的优质课评比，充分发挥党员教师在教学一线的作用。 2. 把“两学一做”学习教育活动和校本课程开发相结合。学校党员教师开发的校本课程教材有42门，其中地理教材《爱护地球 善待生命》获省级奖。现在要求每位党员教师都必须参加校本课程的开发，要形成具有本校特色的校本课程。 3.把“两学一做”学习教育活动和教学创新相结合。创新课堂教学模式，积极参与“泰微课”的制作和利用，不断地减轻学生的课业负担。我校打造的“师生互动精讲精练 当堂巩固”的教学模式在全国教育科学课题组“十二五”规划课题结题中获一等奖。党员教师制作的“泰微课”有近30人次得A 。党委要求党员教师要积极投入到课堂模式改革之中，年轻的党员教师要制作和利用“泰微课”资源。 4.把“两学一做”学习教育活动和教师的教育科研、个人专业成长相结合。党员教师要带头参加教科研活动，带头外出参与培训学习，带头制定个人专业发展规划，带头参加各级各类论文、教案、课件等参评活动，努力提高自己的教科研水平。2016年，学校党员教师在省级以上刊物上发表论文9篇，何世祥书记出版专着1本，市级以上获奖的论文3篇。党员教师基本上完成了2013—2015三年个人专业发展规划，同时制订了2016—2018个人专业发展规划，目前正在实施中。 (三)以制度建设为抓手，加强创新型党组织建设 本年度，我校常态了党委会、党委扩大会的议事例会，落实了教代会、民主生活会等民主管理的推进工作，学校党建工作的基础得到进一步的夯实，推行党委顶层设计、支部全力实施、党员全体参与的党建活动文化、党建制度文化、党建管理文化已经形成共识，党建带动工建、团建的意识正在进一步得到加强。 1．抓规范提升创新制度建设。本年度的突破是党政联席会、党委扩大会一致确定按规范开好教代会和民主生活会，不断推进学校民主管理，目前正在做好前期的准备工作。2016年12月，学校党委扩大会初步制定了“党委议事决策制度”等16项党建制度，并已将电子稿发到党委委员邮箱继续修改完善，拟定于2017年初交党员大会讨论修订并实施。 2.抓队伍建设创新全员评议。继续执行党员公开承诺、群众评议和领导点评活动，对群众不满意、领导点评存在的问题要切实抓好整改。同时认真做好组织发展工作，坚持党的原则，坚持发展程序，坚持走群众路线，坚持公平公正。做到成熟一个，发展一个，宁缺毋滥。所有党员参加了所有教职工的民主评议，满意率达99%。2016年吸收了2名新党员，还有2位老师被定为考察对象。 3.抓专业提升创新品牌打造。党员示范课是二中的党建品牌，曾获得党员示范岗荣誉称号，本年度，党委将党员示范课与“一师一优课”、“泰微课”及开放日相结合，由支部牵头，分组实施，数学组、语文组、英语组、政治组、历史组等几乎是全组参与，集中观摩研讨，营建了开放共享的教学研究氛围，2016年共开设校级党员示范课104节，获得市级党员优质课评比 49节（有证书），树立了党员教师的良好形象。 4.抓作风转变创新思想调研。党委通过召开支部书记座谈会、党委扩大会、个别谈心等形式了解党了员工作实际，同时还向所有在职党员发放了“思想动态”调研表，收到了党员的教育活动、学习形式、实践载体等具体建议55份共100多条，并形成了5000字的“构建开放共享的党员教育新格局”调研报告。 5.抓组织建设创新纪委职责。2016年10月，学校党委按照上级要求，成立了泰州二中纪律检查委员会，并按上级要求配备了相关人员，明确了工作职责，为下半年学校中层干部的调整、补充和结构优化完成了考察任务，实施了监督功能，发挥了积极作用，纪委的工作也确立“对事不对人”的问题导向，明确了“整风不整人”的工作方向，建立了“做事先做人”的价值取向，体现了基层党组织纪委的纪律约束作用、监督教育作用和作风纠偏作用。学校也确保了纪委监察员每次都列席党政联席会和党委会，保障其享有党风廉政建设的话语权。 当然，党建工作的创新空间依然很大，党建带动团建的功能还比较缺失，与民主党派之间的联谊沟通还有必要认真的谋划，党员示范课的品牌打造还需校本化地积极包装，党员的组织生活、政治学习、支部活动等还需要进一步地协调推进。
铜陵市二中第二中学党委 （编辑：heshixiang） |