10月11日下午第四节课，高二年级在学校青春剧场召开2017年秋学期第一次月考成绩分析会，戴荣校长、梅蕊副校长、朱涛主任及高二年级全体教师参加了会议。

首先，高二年级部副主任焦新星作主题发言。他说明了召开本次月考分析会的目的和意义，借助家长、教师、学生三方面的真实评价谈了高二年级发生的可喜变化；从“各班各科均分情况”“各班有效分人数”等方面对第一次月考成绩进行了透彻分析，表扬了部分成绩优良的班级和教师，指出了本次考试暴露的一些问题，并针对问题，提出了近期高二教育教学工作的改进措施：1、激励效应：通过优秀学生的经验交流、以榜样来激励全体学生。2、文科要抓好任务型早读和课堂主阵地；理科要重视作业编题和限时训练，强化纠错和滚动练习。3、班主任要加强班级管理力度，防止考后懈怠、散漫现象抬头。

接着，高二年级语文、数学、英语三科备课组长唐旭东、李书文、张彩霞分别作了交流发言。唐旭东老师说明了语文命题的意图、分析了考试结果、提出了今后语文教学的改进建议：1、细化早读任务，力争默写不失分，并积累更多素材。2、立足课堂，进一步强化文言知识点的积累。3、用好教辅资料，对重点题目备课组要集中研讨，然后各位老师到班细致讲解。4、优化一课三案构成。5、督促学生做好读书摘抄并写随笔。李书文老师对本次数学月考命题目的、考查范围、难度系数、考试结果作了具体说明，指出当前学生数学学习存在的三个方面问题：（1）运算能力差（2）转化能力差（3）主动思考习惯差。关于今后数学教学改进措施他提了两点想法：第一，重视提高课堂效率，课堂主要知识点要突出“三化”即方法口诀化，题型模式化，解题规范化；第二，重视集体备课，要制定符合班级学情的教学计划。 张彩霞老师简单地说明了英语命题情况，重点强调了考试暴露的学生英语学习存在问题：两级分化严重，优秀率不高，学生词汇量不足、基本知识不够扎实，尤其是对词汇在篇章中的综合运用能力较弱，综合语言运用能力有待加强等，并提出了今后教学的应对措施。

高二年级分管校领导梅蕊副校长作了总结发言。她分析了高二年级的教育教学现状，肯定了高二年级教师讲团结、肯吃苦、乐奉献、效率高的优良作风，明确了近期高二教学工作的主要任务：力争期中与泰兴联考、12月信息技术会考、明年3月“小高考”取得优异成绩。她提出了五个字的建议：“心”——树立信心，保持耐心，富有责任心；“分”——认真分析、任务分解、成果分享；“动”——教研联动、练习滚动、课堂教学互动；“适”——教育管理适当，教学方法适用，课后作业适量；“合”——知识融合，资源整合，通力配合。

最后，戴校长对高二年级今后的教育教学工作提出三点希望和要求：第一，目前高二年级班风、教风、学风、师生状态都很好，相信今天月考分析会定会起到进一步鼓舞士气的作用。第二，如何看待学生基础差的现状？他坚定地说：“不怕差，只要抓”。第三，目标盯在哪儿？“人人上本科，一半达本一”。他认为：“战者，气也。”只要大家抱定必胜信念，奋力拼搏，就一定能取得小高考以及高考的新辉煌！

月考分析会由高二年级部主任朱涛主持。

（编辑：tanguohui2017）